Momenti di paura in un istituto scolastico, dove uno studente 18enne ha tentato di lanciarsi nel vuoto dopo essere entrato in una classe durante una lezione, ma è stato salvato dalla prontezza di un professore che lo ha afferrato per le gambe evitando la tragedia.
L’episodio è avvenuto all’Itis Paleocapa di Bergamo, dove il giovane, che frequenta un altro istituto, è riuscito a entrare nell’edificio e a raggiungere il terzo piano, facendo irruzione in aula mentre era in corso una lezione di storia. Il ragazzo ha chiesto al docente di poter parlare con una studentessa, ma di fronte al rifiuto si è diretto verso una finestra aperta e si è arrampicato sul davanzale con l’intenzione di lanciarsi nel vuoto. A quel punto il professore, Salvatore Antonio Muzzupappa, 51 anni, ha avuto la prontezza di intervenire, afferrandolo per le gambe e riuscendo a bloccarlo.
Le urla provenienti dall’aula hanno attirato altri docenti e il personale scolastico, che sono intervenuti per aiutare a mettere in sicurezza il ragazzo. Sul posto sono arrivati i sanitari del 118, con ambulanza e automedica, e la Polizia di Stato. Il giovane è stato successivamente trasportato in ospedale per accertamenti. Secondo quanto emerso, all’origine del gesto ci sarebbe stata la volontà di parlare con una sua ex fidanzata. Durante i soccorsi, da una tasca del ragazzo è caduto anche un coltellino artigianale, probabilmente realizzato dallo stesso studente.
Il professore ha commentato l’accaduto sottolineando come oggi il ruolo dell’insegnante vada oltre la didattica, richiedendo attenzione costante e capacità di gestione di situazioni complesse, evidenziando anche il possibile impatto dei social sulle nuove generazioni. L’episodio riporta al centro il tema della sicurezza nelle scuole e del supporto ai giovani in situazioni di fragilità, evitando che episodi di questo tipo possano trasformarsi in tragedie.
